Docenti neo immessi in ruolo nella scuola dell’Infanzia – Individuazione per competenze e stipula dei contratti triennali. Posti di tipo comune

Taranto, 12 settembre 2016

Prot.  USPTA AOO n. 5590

U.O. n. 4

Ai Sigg. Dirigenti scolastici

Direzioni Didattiche

Istituti Comprensivi

Alle OO.SS. Comparto Scuola

Loro indirizzi PEO

OGGETTO:           A.S. 2016/17 – Docenti neo immessi in ruolo nella scuola dell’Infanzia – Individuazione per competenze e stipula dei contratti triennali. Posti di tipo comune.

In relazione ad alcune richieste di chiarimento pervenute, si rende necessario precisare quanto segue:

a)      Le assegnazioni provvisorie e le utilizzazioni per la scuola dell’Infanzia sono state elaborate prima della procedura di individuazione dei docenti aventi titolo all’immissione in ruolo;

b)      Per le operazioni di cui sopra sono stati utilizzati tutti i posti disponibili (organico di diritto residuato ed organico di fatto) salvaguardando unicamente il numero dei posti necessari per le immissioni in ruolo;

Tanto premesso, si precisa che ciascun posto – di tipo comune – rimasto disponibile nella scuola dell’Infanzia deve essere oggetto di:

– bando;

– individuazione per competenza;

– contratto triennale;

anche se trattasi di posto disponibile solo in organico di fatto.

IL DIRIGENTE

                                                                                                   (Cataldo Rusciano)

Firma autografa sostituita a mezzo stampa ai sensi dell’art. 3, comma 2 del D.Lgs. n. 39/1993